L'eliminació de la sisena hora afavoreix el suport als discapacitats

La reducció de l'horari lectiu ha permès a Ensenyament mantenir els mateixos recursos que l'any passat per atendre els alumnes discapacitats

Sònia Sánchez

i Sònia Sánchez

1 min

BarcelonaLa supressió de la sisena hora a primària ha permès atendre un 4% més d'alumnes discapacitats amb les mateixes hores de suport que l'any passat, 87.849 hores exactament, segons dades del Departament d'Ensenyament. Els directors de primària també constaten que la reducció de la jornada lectiva ha frenat l'impacte de la retallada sobre l'escola inclusiva, que aposta per integrar els alumnes discapacitats dins de l'escola ordinària. Les entitats de discapacitats i els pares d'aquests alumnes també admeten que no hi ha hagut retallada, però denuncien una falta endèmica de recursos per garantir la inclusió.

Podeu llegir la informació completa a l'ARA PREMIUM.