"A través del joc, acompanyem els nens en un procés"

Educació en el lleure a peu de carrer

"La nostra feina al carrer s'ubica en una plaça concreta que és un lloc de trobada d'infants. A través del joc, es comença a acompanyar aquests nens en un procés. El lleure és un instrument per treballar coses com habilitats socials i l'autogestió del temps". Xesca Garcia, cap de la secció de serveis de l'associació Prosec de Lleida, explica d'aquesta manera les bases del seu projecte d'intervenció al carrer, dirigit a infants del centre històric de la ciutat en situació de risc o vulnerabilitat. "A més, hem detectat al carrer indicadors com la presència de berenars industrials o prefabricats, i hem començat a introduir aliments més sans treballant conjuntament amb les famílies", afegeix Garcia com un exemple d'altres beneficis que té treballar a peu de carrer. La cap de la secció de serveis d'aquesta entitat explica que la majoria dels infants atesos són d'origen estranger, i que algunes de les seves accions també van enfocades a la integració: "També intentem promoure activitats de caràcter comunitari, per afavorir espais de convivència positius dins del barri".

Centres oberts i educació formal

El projecte d'intervenció al carrer de Prosec complementa la tasca que es fa als dos centres oberts municipals que gestiona la mateixa entitat. A més, Prosec té un programa de suport a l'escolarització i una altra àrea de treball centrada en l'educació formal, amb unitats d'escolarització compartida. "És una entitat que toca diferents àmbits, de la manera més integrada possible, per donar suport a aquesta població del barri", explica Xesca Garcia. L'associació també té una secció d'orientació i inserció laboral destinada tant a joves del centre històric en situació de risc com a altres ciutadans amb dificultats.